¿PODEMOS HABLAR DE...?

¿Por qué septiembre es amarillo?

Quizás antes de hablar de todo lo que significa este mes, vale la pena preguntarse algo bastante sencillo: ¿por qué septiembre? ¿Y por qué amarillo?

La historia comienza en Estados Unidos, a mediados de los años noventa, con un adolescente llamado Mike Emme. Mike tenía 17 años y era conocido por quienes lo rodeaban como un chico alegre, cariñoso y muy habilidoso para arreglar cosas. Una de sus grandes pasiones eran los autos, junto con su familia había restaurado un Ford Mustang de 1968, un proyecto en el que había trabajado durante bastante tiempo. Cuando terminaron de restaurarlo, Mike decidió pintarlo de amarillo.

El auto terminó siendo tan característico que sus amigos comenzaron a asociarlo directamente con ese color, era simplemente "el Mustang amarillo de Mike".

Pero en septiembre de 1994, Mike murió por suicidio.

Su familia y sus amigos quedaron completamente devastados y, como suele suceder cuando perdemos a alguien, aparecieron también preguntas que ya no podían ser respondidas, entre ellas, una especialmente dolorosa: ¿cómo no nos dimos cuenta de que necesitaba ayuda?

Poco después de su muerte, durante el funeral, sus familiares y amigos decidieron hacer algo que terminaría teniendo consecuencias mucho más grandes de lo que podían imaginar. Prepararon cientos de pequeñas tarjetas con un mensaje que animaba a las personas que estuvieran atravesando una crisis a buscar ayuda, junto a ellas colocaron cintas amarillas, inspiradas en aquel Mustang que tanto había representado a Mike.

La idea era sencilla.

Si alguien encontraba una de esas tarjetas, podía entender que pedir ayuda no era algo de lo que tuviera que avergonzarse, y si alguien necesitaba hablar, podía acercarse. Lo que comenzó como un gesto de un grupo de personas que acababan de perder a alguien querido empezó a expandirse, las cintas amarillas comenzaron a aparecer en otras comunidades y muchas personas comenzaron a utilizarlas como una forma de expresar apoyo y generar conversaciones sobre la prevención del suicidio.

Con el tiempo nació Yellow Ribbon, una iniciativa que continuó desarrollando programas de prevención y concientización, el símbolo amarillo comenzó a adquirir un significado que iba mucho más allá de un automóvil.

ESTUDIAR SIN MIEDO

Ayer, 1.º de septiembre, pasó algo en la Facultad de Medicina de la Universidad de la República, en Uruguay, que probablemente muchas personas todavía estén intentando procesar. Una estudiante de 19 años fue atacada por un compañero de su misma edad dentro del edificio anexo de la Facultad de Medicina, en la tarde, poco después de terminar una clase, la joven tuvo que ser trasladada a un centro asistencial y, según informó el decano de la Facultad, se encuentra fuera de peligro. El estudiante fue detenido por la Policía.

El caso está siendo investigado por la Fiscalía y la Policía bajo la hipótesis de una tentativa de femicidio, las autoridades señalaron que, hasta el momento, no existía un vínculo entre ambos más allá de ser compañeros de Facultad.

Después de lo ocurrido, el edificio fue desalojado y las clases fueron suspendidas. Hoy, la Asociación de Estudiantes de Medicina convocó a un paro de 24 horas y a una movilización frente a la Facultad, planteando que lo ocurrido no puede entenderse simplemente como un hecho aislado, sino también como una situación que obliga a discutir la violencia de género y las condiciones de seguridad dentro de los espacios educativos.

Y creo que es importante detenernos un segundo acá.

Porque podría escribir sobre lo ocurrido como una noticia más, podría contar qué pasó, dónde pasó, quién fue detenido y qué está investigando la Justicia.

Pero no quiero que esta entrada sea solamente eso.

Porque yo no me enteré de esto cuando apareció en las noticias.

Me enteré antes.

Horas antes de que los medios empezaran a publicar lo que había pasado, la información ya circulaba entre estudiantes por grupos de WhatsApp. Primero fueron mensajes, después audios de personas que habían estado ahí, imágenes, el nombre del agresor, fotografías de su rostro, fotos del lugar donde había ocurrido todo.

La noticia oficial todavía no existía, pero para nosotros ya estaba pasando.

Y hay algo bastante extraño en enterarte de una situación así de esa manera, porque no recibís una noticia ordenada, escrita por un periodista, con una explicación de lo ocurrido y todos los datos puestos en contexto. Recibís fragmentos, un audio,una foto, un mensaje que dice que pasó algo grave, otro que intenta explicar qué ocurrió, alguien preguntando si alguien conoce a la persona involucrada, otro diciendo que por favor no compartan determinada imagen y, de repente, una situación que todavía está ocurriendo empieza a convertirse en información que pasa de teléfono en teléfono.

Creo que eso fue una de las cosas que más me impresionó.

La sensación de estar viendo cómo una noticia nacía delante nuestro, antes de que se transformara en noticia, y también la sensación de no saber exactamente qué hacer con toda esa información, porque cuando algo así sucede dentro de una comunidad universitaria, no somos espectadores completamente ajenos, son nuestros espacios, son nuestras facultades, son nuestros compañeros, podríamos conocer a alguna de las personas involucradas o cruzarnos con ellas todos los días sin siquiera saberlo.

Ella es una estudiante.